اینجا...

همین لحظه ...

بهترین نقطه آغاز است...

مجموعه مدارس و مراکز فرهیختگان فردا از سال 1376 اقدام به فعالیت در حیطه آموزش و تربیت دانش آموزان تلاشگر با وجود 9 مجموعه آموزشی در سطح استان زنجان در حال فعالیت است. بر این اساس در بین خانواده های اصیل کمتر کسی وجود دارد که نام مدارس فرهیختگان فردا را نشنیده باشد و یکی از فرزندانش در این مدارس تحصیل نکرده باشد.
دغدغه ی مجموعه فرهیختگان فردا برای به ثمر نشستن بذر موفقیت و انسان سازی بر کسی پوشیده نیست و بر مبنای این هدف کوشیده است شرایطی را برای مخاطبانش فراهم کند که همواره خود را جزیی از خانواده بزرگ رشـد می دانند.

افق های پیش رو ...

پرورش نسلی اخلاق مدار،دانش پژوه،پرسشگر و فکور
رشد دانش آموزان با بالاترین استانداردهای ارزشی و دانشی
شیوه آموزش عملگرا با تاکید بر تعلیم و تربیت
بهترین آموزش،گسترده ، آموزنده،الهام بخش
برنامه ریزی های هدفمند و کاربردی
رشدو پرورش خلاقیت و نوآوری در دانش آموزان
همراهی با والدین برای رشد شخصیت ،عطوفت و ارزش در جهان
جایی که هنر تدریس و علم آموزی همزمان می شوند
موفقیت های فردی و گروهی علمی با محوریت مشارکت ،فرصت،برتری
زندگی و یادگیری در کنار یکدیگر

بر اساس آرمان و بینشهای راهبردی مجموعه فرهیختگان فردا، رسالت مجتمع تربیت نسلی سالم، خود باور، اندیشمند و مؤمن در محیطی متوازن و متعادل، با استفاده از روش ها و امکانات روزآمد و نوین است که موجب رشد و تعالی فکر، شکوفائی استعدادها و سلامت جسم و روان شده، آنها را مهیای بهره مندی از مواهب الهی، خدمت به همنوعان، اسلام و ایران کند.
بدین لحاظ شعار آرمانی مجموعه مدارس و مراکز فرهیختگان فردا

که برای نیل به آن رشدهای “همه جانبه” زیر به عنوان راهبرد اصلی تعریف شده است :

– رشد دینی : ایجاد زمینه های لازم برای خودشناسی، خداشناسی و تربیت انسانی موحد و باورمند و متعهد نسبت به مسئولیت ها و وظایف خود در برابر خدا، خود، طبیعت و دیگران با تقویت تمایلات روحانی و معنوی و احیای ارزشهای دینی (اصول و فروع دین و مکارم اخلاقی) و نیز عمل به آنها و ملحوظ داشتن آنکه مسلمانی مسئولیت آور است نه برتری آور.

– رشد عاطفی و اخلاقی : ایجاد زمینه های لازم برای التزام به ارزشهای اخلاقی و تقویت مکارم نظیر نیکخواهی و سخاوت، عدالتخواهی و صلح طلبی، صداقت و شجاعت و … تقویت حالات خوشایند روحی (مهربانی و صمیمیت، محبت و دوستی و برادری و برابری و …) کنترل حالات ناخوشایند (خشم، دروغگویی، کینه توزی، حسادت، دشمنی، خود برتر بینی و …)

– رشد علمی، پژوهشی و فن آورانه : افزایش توانمندی علمی با استفاده از تجهیزات، فناوری و روش های نوین آموزشی به منظور تقویت روحیه تحقیق، تعقل، تفکر خلاق، تعمق، نقد و ابتکار، یادگیری الکترونیکی و زبان بین المللی و استفاده از ابزارهای علمی و کار بست آنها در زندگی.

– رشد اقتصادی و حرف های : ایجاد و تقویت ویژگی هایی همچون مشارکت جویی و سخت کوشی ، ساده زیستی و کمک به همنوع، ابتکار و کارآفرینی و کسب شایستگی های عام حرفه ای و مهارتی و هنری زمینه ساز مولد.

– رشد میهن دوستی : پرورش عواطف و تقویت هویت فردی و اجتماعی با افزایش آگاهی و اطلاعات ملّی، میهنی و زیست محیطی با ملحوظ داشتن اینکه تمامی ملل و اقوام دیگر به حکم انسان بودن محترماند و شایسته خوشبختی و سعادت.

– رشد اجتماعی و سیاسی : ایجاد زمینه برای درک مفاهیم اجتماعی و سیاسی، برقراری ارتباط مؤثر با دیگران، از طریق آشنایی با قوانین و حقوق ایران و سایر کشورهای جهان، روابط بین الملل و ارتقاء بینش سیاسی، آشنایی با حقوق شهروندی و احترام به حقوق دیگران و قانون، مسئولیت پذیری، نظم پذیری و استفاده مناسب از ابزارهای ارتباط اجتماعی.

– رشد زیستی و جسمانی : ایجاد زمینه ی لازم برای درک مفاهیم بهداشت فردی و عمومی وسایل زیست بوم طبیعی و شهری (استعدادسنجی و هدایت و آموزش در رشته های ورزشی) و کسب مهارت های لازم برای رعایت بهداشت فردی و حفظ سلامت جسمانی در قالب تغذیه و تحرک مناسب.

– رشد هنری و زیبا شناختی : پرورش و هدایت ذوق و استعدادهای هنری در ابعاد مختلف (سینما، تئاتر، نقاشی و خوشنویسی و …) و درک زیبا شناسانه آفرینش الهی و مصنوعات هنرمندانه بشری و بهره گیری از قدرت تخیل برای خلق آثار فرهنگی و هنری و حفظ میراث فرهنگی و تمدنی در سطح ملی و جهانی.

ویراستار مدرسه

دبیرستان فرهیختگان فردا